CES

Los límites de la escuela. Educación, desigualdad y aprendizajes en México

Emilio Blanco

Año 2011

460 págs.

Clave S099

1a. Edición

ISBN/ISSN 978-607-462-282-9

$265.00

Sin existencias

Esta obra busca reconstruir la complejidad de los problemas de la calidad en la educación básica, particularmente en lo referente a los aprendizajes. Desde una perspectiva que enfatiza las persistentes desigualdades de la sociedad mexicana, el trabajo aborda y discute metódicamente aquellos factores que la investigación ha destacado como relevantes para los resultados educativos, y los analiza a la luz de pruebas de aprendizaje recientes. El resultado muestra un entramado de relaciones donde el peso del origen social de los alumnos es determinante y las escuelas, por sí solas, no logran hacer una diferencia determinante.

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