El discurso parlamentario mexicano entre 1920 y 1950: un estudio de caso en metodología de análisis de discurso

Este trabajo elabora un novedoso método de análisis de discurso en el que la escucha literal de la palabra tal como es proferida o escrita se apoya en sutiles operaciones de descomposición lingüística. El movimiento metodológico básico es invitar a la lengua a hablar, y a hacerlo sobre el fondo de una mirada histórica cuya amplitud y detalle permiten que los hablantes parlamentarios y sus textos (tanto los del Ejecutivo en turno) exhiban su perfil singular. El método se propone capturar la complejidad detectada en el objeto, sostiene la autora. El analista actúa como un espacio de resonancia en el que los diversos enigmas se mueven hacia sus respectivas soluciones. El asunto es la palabra, cuya materialidad verbal, interrogada desde múltiples niveles, responde con elocuencia inesperada.