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El tema de estudio de este libro se centra en la época precardenista de los años treinta donde se ubica una serie de antinomias referentes a la campesinidad problematizadas por los maestros rurales e intelectuales pedagogos, cuestiones que para el autor lejos de haberse resuelto, todavía están presentes en la agenda política y cultural del país. Constituye pues, un estudio destinado al análisis del proceso de construcción del imaginario social en el periodo posrevolucionario.
Guillermo Palacios