El contenido de esta obra se divide en tres partes principales: una panorámica del desarrollo económico, educativo y técnico (1940-1965); el análisis de algunos aspectos cuantitativos de la educación superior en México en 1959-1964; y un resumen y evaluación de la investigación científica y tecnológica que se lleva a cabo actualmente en la República. Es este tercer apartado -capítulo de la obra- el que constituye la aportación original del estudio. Basado en una serie de entrevistas con los institutos de investigación que operan en México, y en datos de la Academia de la Investigación Científica, presenta una estimación de los gastos en educación y en investigación y desarrollo que se hacen en el país.
Víctor L. Urquidi
Adrián Lajous Vargas