LA TRADUCCIÓN EN LA DIDÁCTICA DE LAS LENGUAS CLÁSICAS DE ASIA: REFLEXIONES PRELIMINARES
Luis O. Gómez Rodríguez
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2019 1a. edición 115 págs. Jornadas; 176 ISBN 978-607-628-385-1 J176
En este ensayo, el autor analiza el papel que puedendesempeñar los ejercicios de traducción de la enseñanza de las lenguasextranjeras, en particular en los cursos dedicados a las lenguas clásicas deAsia. Enfocándose en tres lenguas asiáticas clásicas: el sánscrito, el tibetanoy el japonés, el autor pretende demostrar que hay más de una manera de conducirestos ejercicios y que es necesario repensar su utilidad a la luz de lo quesabemos hoy sobre la pedagogía de la enseñanza de las lenguas extranjeras engeneral.
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